Jerome Bruner Rei Kong

Este final de tarde: o Processo da Educação de Bruner na mão e na mente (segunda rodada de anotações, há aqui um fascínio qualquer) e este filme bebido ao mesmo tempo.
Uma experiência que recomendo.

Quando voltar a pegar no livro... saberei exactamente em que parágrafos me comovi com cenas do Rei Kong... Mas saberei também por que razão é para mim possível juntar dois prazeres aparentemente tão díspares. Não tenho preconceitos na sede. E a minha imaginação é apenas uma: nela cabe tudo.
A aprendizagem e a memória constróem-se na emoção, na essência das ideias poderosas, nos princípios básicos e não nas derivações específicas que a todo o custo tentamos enfiar na cabeça das crianças, através de listas e listas de coisas desligadas. E... acredito nessa coisa algo indefinível que é a intuição. (E em fadas, já o disse, e em gorilas gigantes, e em ilhas misteriosas...)
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The Process of Education, Revised Edition
Jerome Bruner

(existiu em tempos uma versão em português, das Edições 70, mas está esgotada... tenho esta e li também em português - emprestaram-me a obra.)
In this classic argument for curriculum reform in early education, Jerome Bruner shows that the basic concepts of science and the humanities can be grasped intuitively at a very early age. He argues persuasively that curricula should he designed to foster such early intuitions and then build on them in increasingly formal and abstract ways as education progresses.

Bruner's foundational case for the spiral curriculum has influenced a generation of educators and will continue to be a source of insight into the goals and methods of the educational process.